اجرای آزمایشی

اجرای آزمایشی AI Grader در مدرسه

اجرای آزمایشی با یک آزمون کاغذی مدرسه شروع می‌شود. پیش از اجرا، آزمون، پاسخ‌نامه و مسئول هر کار را مشخص می‌کنیم و در پایان، نمره‌های پیشنهادی و تأییدشده و گزارش کلاس را با تیم مدرسه مرور می‌کنیم.

صفحه تصحیح با معیارها و وضعیت تأیید دبیر برای یک برگه نمونه

از کجا شروع کنیم؟

  • یک آزمون کاغذی انتخاب کنید

    آزمونی را انتخاب کنید که به‌زودی در برنامه مدرسه برگزار می‌شود، پاسخ‌نامه روشن دارد و سؤال‌های تشریحی یا کوتاه‌پاسخ دارد. یک درس و یک کلاس برای شروع کافی است.

  • مسئول هر کار را مشخص کنید

    یک معلم برای بازبینی نمره‌ها، یک نفر برای اسکن برگه‌ها و یک مسئول آموزشی برای هماهنگی و بررسی نتیجه تعیین کنید.

  • برای بازبینی وقت بگذارید

    بین برگزاری آزمون و اعلام نمره، فرصتی برای بازبینی نمره‌های پیشنهادی در نظر بگیرید تا معلم بدون عجله نمره‌ها را تأیید کند.

پیش از اجرا چه آماده کنیم؟

این موارد را پیش از روز آزمون آماده و مرور کنید.

  • برگه سؤال

    نسخه نهایی سؤال‌ها را با بارم هر سؤال آماده کنید و جمع بارم‌ها را با نمره کل آزمون تطبیق دهید.

  • پاسخ‌نامه و ریزبارم

    پاسخ مورد انتظار، سهم هر مرحله از نمره و پاسخ‌های معادل قابل قبول را بنویسید.

    راهنمای بارم‌بندی
  • اسکن برگه‌ها

    مشخص کنید چه کسی و با چه دستگاهی برگه‌ها را اسکن می‌کند. هر صفحه باید کامل و خوانا وارد شود.

  • قاعده‌های نمره جزئی

    پیش از تصحیح درباره نمره جزئی، خطای دنباله‌دار و پاسخ ناخوانا توافق کنید.

    راهنمای تصحیح منصفانه

معلم و مسئول آموزشی چه کار می‌کنند؟

  1. معلم بارم‌بندی را کنترل می‌کند

    پیش از تصحیح، پاسخ‌نامه و ریزبارم را مرور می‌کند و پاسخ‌های معادل را مشخص می‌کند.

  2. برگه‌ها اسکن و وارد می‌شوند

    بعد از آزمون، تصویر برگه‌ها وارد سامانه می‌شود و تعداد صفحه‌های هر برگه کنترل می‌شود.

  3. معلم نمره‌ها را بازبینی و تأیید می‌کند

    پاسخ دست‌نویس، ریزبارم و دلیل نمره پیشنهادی را کنار هم می‌بیند، پاسخ‌های مبهم را با تصویر برگه تطبیق می‌دهد و نمره نهایی را خودش تأیید می‌کند.

  4. مسئول آموزشی نتیجه را بررسی می‌کند

    گزارش آزمون را با معلم مرور می‌کند و برای مبحثی که به تمرین بیشتری نیاز دارد تصمیم می‌گیرد.

در پایان چه چیزی بررسی می‌کنیم؟

  • نمره پیشنهادی و نمره تأییدشده

    می‌بینیم معلم کجا نمره پیشنهادی را تغییر داده و چرا: پاسخی که درست خوانده نشده، برداشت متفاوت از معیار یا پاسخ مبهم.

  • زمان و تقسیم کار

    مرور می‌کنیم آماده‌سازی، اسکن و بازبینی چقدر وقت گرفت و کدام مرحله برای آزمون بعدی باید تغییر کند.

  • گزارش کلاس

    گزارش آزمون را در سطح سؤال و کلاس می‌بینیم و بررسی می‌کنیم برای تصمیم آموزشی بعدی چه چیزی از آن به کار می‌آید.

  • تصمیم درباره ادامه

    در پایان، تیم مدرسه تصمیم می‌گیرد اجرای آزمایشی با آزمون دیگری ادامه پیدا کند یا نه.

پرسش‌های پرتکرار

آیا دانش‌آموزان باید امتحان را آنلاین بدهند؟

نه. دانش‌آموزان روی برگه می‌نویسند. مرحله دیجیتال از آماده‌سازی آزمون و وارد کردن تصویر برگه‌ها تا بازبینی نمره‌ها انجام می‌شود.

نمره نهایی را چه کسی تعیین می‌کند؟

معلم. سامانه نمره پیشنهاد می‌دهد؛ معلم پاسخ و دلیل نمره را بازبینی می‌کند و نمره نهایی را خودش تأیید می‌کند.

دامنه اجرای آزمایشی چطور تعیین می‌شود؟

برای شروع یک درس و یک کلاس کافی است. آزمون، زمان‌بندی و مسئول هر کار را در جلسه با تیم مدرسه مشخص می‌کنیم.

درخواست اجرای آزمایشی

در جلسه، یک آزمون مناسب، مسئول بازبینی و معیارهای ارزیابی را مشخص می‌کنیم.

ترجیح می‌دهید اول محصول را ببینید؟

در جلسه دمو، تصحیح یک آزمون کاغذی را از برگه دست‌نویس تا گزارش کلاس بررسی می‌کنیم.

درخواست دمو